Le REEJER à l'écoute de ses structures membres

Les structures visitées sont : Bana Kivuvu, Bana ya Poveda, ORPER, PECS, OSEPER, LIPRODER, MISED, CNN Ndako ya Biso, Fondation La Samaritaine, Batoto, VTA, Thalita Cum, OSPEOR, Mboka Bolingani, Vie Meilleure, One Love, Centre Elembo, Bondeko ya Sika, Don Bosco, COLK, Notre-Dame de Liesse, MHEED, AED, Maman Koko, CMC, AFU, Fondation Buna, CHERO et La Berceuse.

Dans les bureaux, les centres d'accueil et les espaces de travail de rue, les équipes ont partagé leurs expériences, leurs difficultés et leurs attentes. La baisse des financements, le manque de personnel, les problèmes de coordination et l'apparition de nouveaux besoins compliquent parfois les interventions. Malgré cela, les structures continuent d'accompagner les enfants et les jeunes en situation difficile.

Huit structures poursuivent notamment le travail directement dans la rue. Leurs équipes offrent des soins de santé primaire, une écoute, un accompagnement psychosocial et une orientation vers les centres d'hébergement ou les familles. Environ 6 000 enfants sont actuellement en contact avec les équipes éducatives de rue.

Les échanges ont montré l'importance d'une présence régulière auprès des enfants. Pour être efficaces, les équipes doivent pouvoir compter sur des éducateurs spécialisés, des psychologues, des infirmiers ou encore des médecins. Elles ont également besoin de moyens pour se déplacer, de médicaments et de formations adaptées.

La tournée a aussi concerné 23 structures disposant de centres d'hébergement transitoire. Ces centres accueillent des filles, des garçons ou les deux, et leur offrent un cadre de protection, d'éducation, de soins, d'alphabétisation et d'apprentissage. Leur objectif est de préparer les enfants à retrouver leur famille dans de bonnes conditions ou à devenir progressivement autonomes.

Dans ces centres, les enfants participent à la vie collective à travers des comités, des activités ludiques, des cercles de lecture et des espaces de parole. Au-delà de la nourriture, de l'école et des soins, ils ont exprimé un besoin essentiel : se sentir accueillis, protégés et aimés.

La visite a également permis de présenter les avancées liées à la digitalisation du réseau. La mise en place d'une base de données doit faciliter la circulation de l'information, le suivi des activités et la collaboration entre les structures membres.

Au terme de cette tournée, le REEJER retient la disponibilité des équipes et leur volonté de poursuivre leur mission malgré les difficultés. Le renforcement des formations, du partage d'expériences, des partenariats et du travail de rue apparaît désormais comme une priorité.

Grâce à cette dynamique, le REEJER entend construire un réseau plus fort, mieux organisé et davantage connecté aux réalités des enfants et des jeunes qu'il accompagne.